2017年3月4日是極其有意義的一天，讓我走進(jìn)了北京，走進(jìn)了學(xué)術(shù)權(quán)威的課堂，走到了行業(yè)最前沿?？吹搅说刭|(zhì)發(fā)展的藍(lán)圖，看到了地質(zhì)廣闊發(fā)展空間，更多感受到激情熱烈的迫不及待和朝氣蓬勃的干勁。在聽取了中國(guó)地調(diào)院三位行業(yè)專家和學(xué)術(shù)帶頭人，精彩的講課，讓我收益匪淺，同時(shí)感受良多。

    在回來的火車上，我仔細(xì)回想和思考本次學(xué)習(xí)全過程，越發(fā)感受到了正元國(guó)際在組織本次培訓(xùn)上，無論選擇的專業(yè)、授課老師、時(shí)間和課程的安排，都是經(jīng)過一番思考和精心安排的，因此本次學(xué)習(xí)達(dá)到了高規(guī)格、高質(zhì)量的良好效果。

    本次三位授課老師不僅是學(xué)術(shù)專家、行業(yè)領(lǐng)頭人而且還是城市地質(zhì)工作先行者，從2004年即開始城市地質(zhì)工作探索和求知，摸石頭過河，累積12年經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐操作，終于探索總結(jié)出一套工作思路、方法、具體實(shí)踐模式和形成理論體系。所以每一位切身都有第一工作感受，第一操作積累，第一心得體會(huì)。

    郝愛兵老師的《城市地質(zhì)調(diào)查工作思路》、嚴(yán)光生老師的《地質(zhì)工作的新領(lǐng)域》、程光華老師的《城市地質(zhì)調(diào)查與地下空間探測(cè)》。課程安排非常精心，從來源、開展調(diào)查歷程（摸底、試驗(yàn)、市場(chǎng)調(diào)查）、調(diào)查思路、發(fā)展形式（對(duì)比國(guó)內(nèi)、國(guó)外）、具體調(diào)查任務(wù)內(nèi)容（地質(zhì)、水工環(huán)災(zāi)、斷裂構(gòu)造、大數(shù)據(jù)資料）、存在問題和先天不足、未來發(fā)展前景等等，所講切入點(diǎn)從實(shí)踐操作開始，問題貫穿全過程。聆聽行業(yè)發(fā)展思路，探索城市空間，創(chuàng)新地質(zhì)運(yùn)用。授課的三位老師都是具有非常深厚的技術(shù)功底和長(zhǎng)年工作經(jīng)驗(yàn)積累，關(guān)鍵同時(shí)有具有把實(shí)踐深化總結(jié)，實(shí)踐升華理論，用實(shí)踐理論指導(dǎo)生產(chǎn)，達(dá)到了馬克思唯物主義實(shí)踐與理論相結(jié)合、相互轉(zhuǎn)化、相互指導(dǎo)的水平。

    授課中不僅口吻謙虛、態(tài)度誠(chéng)懇，而且直面自身不足，直白說出工作遇到問題、存在的不足，以探討和互相學(xué)習(xí)的態(tài)度同學(xué)員交流。聽到他們飽含激情、豐富的講課，三位老師不但技術(shù)一流，涵養(yǎng)豐富且具有學(xué)者風(fēng)范，毫不保留的和盤托出，看到他們對(duì)地質(zhì)行業(yè)具有前瞻性觀察，清晰發(fā)展思路和格局定位；對(duì)地質(zhì)發(fā)展付出的努力和爭(zhēng)取；對(duì)自身及行業(yè)隊(duì)伍的高要求。不僅僅看到他們的敬業(yè)精神而且也感受到技術(shù)生命的價(jià)值和珍貴，一顆為地質(zhì)事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)的心。  

    本次學(xué)習(xí)受益很多，開闊了眼界和思維，感受到大地質(zhì)觀的磅礴氣勢(shì)和地質(zhì)與社會(huì)協(xié)同俱進(jìn)，適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)社會(huì)的觀念。行業(yè)上，描繪出地質(zhì)發(fā)展藍(lán)圖，廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。技術(shù)上，謙虛求學(xué)，主動(dòng)融入科技元素，創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)于社會(huì)，精進(jìn)專業(yè)水平，達(dá)到理論、實(shí)踐自如轉(zhuǎn)化、相互指導(dǎo)。態(tài)度上，主動(dòng)作為，服務(wù)社會(huì)，敬畏地質(zhì)。謙虛的學(xué)，俯下身子干，城市地質(zhì)，這個(gè)美好的愿景就會(huì)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，迎來地質(zhì)行業(yè)的春天。